Psikoloji Bölümü ve Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Merkezi iş birliğiyle gelenekselleşen Psikoloji Söyleşileri Seminer Serisi’nin 2026-2027 Akademik Yılı ilk oturumu, 14 Ekim 2026 tarihinde gerçekleştirildi.

Bölümümüz araştırma görevlisi ve Klinik Psikoloji doktora programı öğrencisi Dilara Turgut, “Akademide Yapay Zekâ: Kullanmak, Sorgulamak, Beyan Etmek” başlıklı sunumunda yapay zekâ araçlarının akademik çalışmalarda bilinçli, eleştirel ve etik kullanımını ele aldı.

Sunumda, yapay zekâ araçlarının yazım ve dil düzenleme gibi süreçlerde destekleyici bir rol üstlenebileceği; buna karşılık araştırma sorusunun oluşturulması gibi bilimsel düşünme ve araştırmacının özgün katkısını gerektiren süreçlerin yapay zekâya bırakılmaması gerektiği vurgulandı. Ayrıca, yapay zekâ kullanımında ilgili yönetmelik ve yönergelerin takip edilmesinin, kullanılan araçların çıktılarının dikkatle kontrol edilmesinin ve üretilen bilgilerin eleştirel bir yaklaşımla sorgulanmasının önemi üzerinde duruldu.

Akademik üretim süreçlerinde yapay zekâdan yararlanırken araştırmacının sorumluluğunu, bilimsel etik ilkelerini ve şeffaflığı merkeze alan oturum, katılımcılara yapay zekâ kullanımını farklı yönleriyle değerlendirme fırsatı sundu.